青山灼灼，星光杳杳。随着开班仪式与破冰活动顺利开展，心“秦”向“宁”社会实践团队成员们与陕西省镇安县二中的孩子们相识相知，接着，他们把背包装满晴朗，乘上夏天的列车，带着团辅活动前往孩子们的内心深处。
一、 心理团辅：认识自我
随着年龄的增长，自我意识变得愈发重要。团队成员引导孩子们通过自我反思和他人反馈建立正确的自我认知，借助故事讲述、视频观看、互动问答、艺术创作、角色扮演等多元化、通俗易懂的方式向孩子们解释什么是认识自我、悦纳自我。
从“向内求索”找寻自我——自画像绘制到“向外求识”他人评价——交换画作添补闪光点，孩子们多角度更全面地认识自我；孩子们参与《魔镜与主人》游戏，发现“别人眼中的我并不一定是真实的我”；团队成员“镜中我效应”的知识拓展，更让孩子们明白每个人都有其独特的价值与魅力，值得我们用一生去探索和珍惜。
二、 心理团辅：情绪
情绪和感受是属于人体的一部分，讲述着“我是谁”的故事。为了让孩子们正确认识自己与他人的情绪，同时帮助他们找到适宜的方式去合理对待自己和他人的情绪，带队教师与团队成员共同合作设计了“奏响敲击乐”，“一念之差”，“温度计”，“我受不了了”和“踩气球”等游戏，助力孩子们拥抱自己的情绪。
在心理团辅活动开展时，团队成员灵活调整课程内容，为两个年龄段的孩子们选择最优方案，希望孩子们在听完课后能够更多的觉察自己的情绪，发现处理不同情绪的恰当方式，为他们的成长提供向上的引导。
三、 心理团辅：自信扬帆，人生启航
为引领孩子们探索自身的潜藏优势，进而提升自我价值认同，培养他们面对挑战时从容不迫、勇往直前的能力，团队成员精心策划了一系列互动性卓越、参与度极高的活动环节——“亮点大轰炸”、“请和我击掌”、“心灵甜甜圈”等。
“有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。” 每一个精心设计的活动环节，都像是为孩子们量身定制的舞台，让他们能够尽情展示自己的才华和想法，同时告诉自己：你并不差，请置顶你的自信！
树木在森林中相依偎而生长，星辰在银河中因辉映而璀璨。在这一场善意的“双向奔赴”中，心“秦”向“宁”团队每一位成员都如星辰，微小但释放着自己的光芒，交织成灿烂的星河；每一个商洛镇安县二中的孩子，都正在学会做勇敢的树，努力开出希望的花，他们终会站在山巅与日月星辰对话！
文字 | 粟卓琳 张颖 王瑜 程雨萌 罗元正
图片 | 心秦向宁社会实践团队
指导老师 | 华诗涵
排版 | 融媒体中心 陈怡冰
审核老师 | 华诗涵