陆尧，2021级数学与应用数学专业，绩点4.04，专业排名1/43，现任澄园书院新生助理辅导员，曾任数学学院专业协会副主席、学习委员等。曾获2023年度国家奖学金、江苏省省级三好学生、第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖、全国大学生英语竞赛C类二等奖、全国大学生数学建模大赛江苏赛区二等奖、美国大学生数学建模大赛H奖、综合一等奖学金等荣誉奖项。此外，陆尧曾获得一项软件著作权、三篇论文被CPCI全文收录（第一作者），并且积极投身社会实践，志愿时长100+，曾参与中国电信股份有限公司、深圳市腾讯计算机系统有限公司、益普索（中国）咨询有限公司等数据分析实习工作。
博学慎笃，明辨善思
从大众的视角出发，数学是一门道阻且长的学科，致使许多人对之望而却步。而坚定选择数学与应用数学专业的陆尧却不这么认为，她牢牢攥紧数学学科优势，理性地分析道：“首先，我对数学学科有一定的兴趣和优势，这可以支撑我较好地完成大学期间专业课的学习。其次，我当时并没有对自己的职业生涯规划有明确的认知，而数学专业的就业相比于财经类专业有更为宽广的选择。所以我觉得在本科阶段学习基础学科是一个不错的选择，能够为研究生阶段或者工作阶段提供更好的数理逻辑基础。”
此外，陆尧注重个人的全面发展和综合能力，博观而约取、厚积而薄发。她强调知识运用，专注学科竞赛，坚信“天道酬勤，功不唐捐”。回忆以往的大学生涯，陆尧想，大学期间陪伴她最多的应该是英语类竞赛和数学建模类竞赛。
陆尧规划申请海外研究生，所以上了大二之后，考取语言成绩便是她学习生活中及其重要的组成部分。为了提升英语能力，陆尧参加了大英赛、普译杯、外研社等竞赛并取得良好成绩。陆尧认为英语是一门常读常新的学科，不管是雅思/托福、GRE/GMAT、四六级还是英语竞赛，其实都是异曲同工的。提高英语的方式也是因人而异，陆尧也曾尝试采用每天强制自己背单词的方法，但是后来她发现这并不适合自己，于是她就采用阅读英文报刊、原著的方式，遇到不会的生词就及时去记忆，有语境的记忆会对增加词汇量更有帮助。关于考试准备陆尧也有自己的技巧，“考试，尤其是口语考试之前，我喜欢把自己沉浸在英文语境之中，比如手机系统语言设置成英文、日常生活中遇到的事物试着用英文对自己说出来。我也不赞同去盲目依赖课程以提高英语，以我自己而言，我喜欢自己收集资源信息后自学，这样我不会有倦怠感，也能更好地支配时间。”
此外，夯实的专业基础让陆尧在数学竞赛中位列前茅，她踊跃参与了华教杯全国大学生数学竞赛，获得了专业组二等奖的好成绩。在数学学院尤国桥教授的指导下，她积极组队，以专业兴趣为导向，参与数学建模相关的比赛，并荣获全国大学生数学建模竞赛省二等奖、美国大学生数学建模大赛H奖、MathorCup高校数学建模挑战赛国家二等奖、华数杯全国大学生数学建模竞赛三等奖等。
左二尤国桥教授，右二陆尧
数学建模竞赛为陆尧带来许多收获。回忆大一初步接触数学建模那段时期，由于基础课还没学完，陆尧对建模相关知识还有些许不适应，但陆尧下定决心把这件事做到尽善尽美，便及时反思自己的学习状态，一步一个脚印跟着网课自学几大类最经典的模型，逐渐发现了其中的乐趣。“比赛实战期间，我做了很多有意思、和生活相关的题目，感受到了数学理论和实际生活的完美结合。”在不断的比赛过程中，一度社恐的陆尧逐渐融入队伍，学会团队沟通，并且在一次次实战中，加深了对模型的理解，灵活运用模型的变式优化亟待解决的问题。
青衿之志，履践致远
陆尧注重创新创业，努力提升科研学术能力。其中，她成功参与大创省级立项课题——《中小型制造业企业数字化转型动力机制探究》，并依托课题研究在期刊《现代商业》以第二作者身份发表论文。此外，连续两年陆尧参加互联网+全国大学生创新创业大赛，2023年，陆尧汲取上一年的比赛经验教训，二次参加第九届互联网+全国大学生创新创业大赛，本次她参与的项目名称为《中乾讯能——国内领先的智慧建筑能源管理系统服务商》，中乾讯能集大数据分析、LOT 物联网、5G 通讯、 人工智能、虚拟现实技术为一体，提供能源数据的感知、分析、优化、预警一体化服务。她在队内负责网站的搭建、模型的建构，并协助团队注册公司运营。通过数十次对项目的整改、打磨与创新，该项目通过层层选拔，最终获得江苏省赛区金奖的好成绩，晋级国赛。
陆尧性格稳重成熟，为人严谨向学。初涉科研的她，在学院老师的指导下，积极探索、踔厉奋发。2022年初，她的一篇一作论文《数学模型在插层熔喷非织造材料性能控制研究中的应用》被中国知网收录，发表于核心期刊《现代化工》。在此次研究的启发下，陆尧学习数据库时便想，如果能开发一款数学教学知识库流程管理的操作系统就好了，比如，系统可以帮助用户管理数学教学知识库的基本的事物的信息、记录数学教学知识库数据等等，这正好与陆尧的专业也有一些相关。于是陆尧就有去请教一些朋友和专业人士怎么去做、还需要学什么，最后依托这个想法做出了一个基础系统，有了雏形和两个基本功能。后来在帮助和自我改进之下，陆尧成功研发了一款数学教学知识库流程管理的操作系统——“数学与应用数学数据库分析系统V1.0”，并成功申请了一项软件著作权。
课外，她积极联系国际知名教授，通过层层筛选，成功成为剑桥大学终身教授Donald Robertson科研课题组成员，该项目旨在预测金融危机，对于商业风险规避和经济平衡发展有重要意义。她负责完成logistics模型的搭建；最终产出被CPCI全文录用，并担任第一作者。经过这两次经历，她对科研产生了崇敬与热爱之情，她在学院老师的鼓励之下，以自己参加过的比赛的优秀成果为研究话题，筛选出最值得研究的亮点，训练多个模型比对、更正与改善，并将论文投稿。最终，两篇一作论文先后被CPCI全文收录。她在过程之中体会到了科研工作的艰辛，也立志成为一名在未来为社会做出科创贡献的人才。
开始之初，陆尧也曾觉得这些离自己很遥远，但功夫不负有心人，汗水的付出总会有所收获，命运的齿轮终究开始转动。在实践过程中，陆尧也渐渐发现自己专业上的不足，比如编程能力欠缺、未来具体发展方向的迷茫等，追风赶月未停留，明白自己的不足陆尧当即决定一一去改进、去攻克。在不足中前进，在前进中发现不足，一步步稳扎稳打地完善自我。不忘来时艰辛，陆尧谦逊道：“尽管我所做的只是一个本科生对专业的浅层研学，和真正的学术研究无法沾边，但我仍然在过程中感到科研工作者是十分艰辛的。把一个想法变成一个完整的模型、由理论到实践的系统性的文章或创造，需要他们阅读大量的文献、寻找无数种可能性......在这过程中，我还感到自己身上的不足，比如不够细心、耐心、创新能力不足等等，我也期待未来能进一步完善自我。”
云程发轫，万里可期
“书院里我最想感谢的是我的辅导员于鹏程老师”，陆尧说。记得大二上学期时，那时陆尧还没有养成现在这样成熟稳重的心态，自认为那时自己有些过分急功近利、计较得失，会因为太想把一切做好而心态失衡，注意到陆尧状态的于老师尽职负责，为陆尧多次疏导。回忆起这些，陆尧至今仍是心怀感谢。
陆尧的成长也离不开家庭的支持，对于此陆尧最想感谢的是自己的妈妈。“她对我非常严格，对我的学业非常关心，可以清楚地知道哪门课有哪几章、大概学什么。我是一个不太自律的人，但在她的影响之下，我才会成为更好的自己。”
对学弟学妹们，陆尧建议道:“大学和高中的学习方式是截然不同的，我们需要从被动接收的状态变成主动安排的状态。如果想要做好学习这件事，大学其实会比高中更累。尽管如此，我们依然需要把这种累转化成一种适合自己的、自洽的生活方式。正面激励自己，规划好事情的轻重缓急，明晰自己所欲所得，拒绝盲目行动，清楚自己的忙碌是否为有效忙碌。可能在这一刻，自己才能真正意义上主宰光阴。”
文字丨 团委宣传部 梁美佳
图片丨 陆尧
排版丨 团委新媒体部 陆美伶
审核老师丨 华诗涵